sábado, dezembro 31, 2005
quarta-feira, dezembro 28, 2005
Boa Noite
quarta-feira, dezembro 21, 2005
Debates Televisivos: Balanço
Durante estes debates notou-se, claramente, que Mário Soares é o candidato que melhor mostra conhecimento do órgão de Presidente da República e, ao mesmo tempo, possui um enorme à-vontade com as câmaras de televisão e em contacto com os Portugueses.
Nota também positiva para Jerónimo de Sousa e Francisco Louçã. Ambos sem aspirações na vitória nestas eleições mas têm sabido, com grande mérito, marcar o terreno dos partidos políticos que lideram. Julgo que esse era o objectivo de qualquer um deles para estas eleições. E parece-me que está a ser atingido.
Os Vencidos
O principal derrotado destes debates foi, claramente, Cavaco Silva. O candidato de direita não foi capaz de apresentar uma ideia nova ou um projecto mobilizador. A verdade começa a vir ao de cima.
Outro derrotado foi Manuel Alegre com desempenhos cinzentos. Como alguém disse esta noite, trata-se de uma candidatura que aposta, somente, em 5 ou 6 frases feitas e em criticar o “aparelho” do PS de que Alegre faz parte há mais de 30 anos. É natural por isso que Portugueses se comecem a questionar sobre a sua credibilidade para o fazer. Nada que eu já não tivesse aqui dito.
É curioso constatar que ambos os derrotados possuem uma característica em comum: já negaram o seu próprio Partido. Quem não se recorda da rasteira de Cavaco Silva a Fernando Nogueira em 1995? Quem não se lembra da moeda boa expulsar a moeda má? Ou da polémica dos cartazes dos antigos líderes do PSD?
terça-feira, dezembro 20, 2005
segunda-feira, dezembro 19, 2005
quinta-feira, dezembro 15, 2005
26 de Dezembro
quarta-feira, dezembro 14, 2005
Viseu
Adquiridos?
Ainda falam em direitos "adquiridos". Adquiridos pelo sacrifício de todos os Portugueses.
Sono tranqilo
"Florestas"
Salazar a vomitar a pátria
Paula Rego (1935)
É a mais conceituada artista plástica da actualidade. Inicialmente, a artista explorou uma arte narrativa em concordância com seu aprendizado inicial na Slade School de Londres. A individualidade e social permeiam sua obra.
Nos trabalhos de Paula Rego – um curto período do início da década de 60 – a dimensão narrativa é suscitada por um desejo fabulador que experimenta outras possibilidades para a figura, através do recurso à colagem, ao desenho, ao recorte e à mancha cromática.
De fato, as figuras não estão nunca constituídas, antes se agitam e revolteiam nas dobras que o gesto e as suas pulsões lhes imprimem. Narrativa e figura estão assim relacionadas através de uma tensão que forja a interacção da subjectividade individual com as condições sociais e políticas, que configuram uma face do medo, como lhe chamou a artista.
Até hoje os seus trabalhos são animados por esse fundo fabulador, que mistura estruturas culturais tradicionais e distintas, como seja o conto oral britânico com tipologias e contextos portugueses, para produzir um desvio no condicionamento implícito de ambos e revelar as expectativas dos mais íntimos segmentos da vida dos seres humanos.
terça-feira, dezembro 13, 2005
segunda-feira, dezembro 12, 2005
Entre por favor
Não há dúvidas
Não percebo a razão pela qual onde nós vemos problema, os chineses vêem potencial.
Palmada
sábado, dezembro 10, 2005
sexta-feira, dezembro 09, 2005
quinta-feira, dezembro 08, 2005
quarta-feira, dezembro 07, 2005
terça-feira, dezembro 06, 2005
Como satisfazer
1.. Acaricie,
2.. massageie,
3.. cante,
4.. suporte,
5.. alimente,
6.. dê banho,
7.. ria,
8.. sorria,
9.. estimule,
10.. console,
11.. abraçe,
12.. excite,
13.. pacifique,
14.. proteja,
15.. seduza,
16.. ligue,
17.. corresponda,
18.. antecipe,
19.. perdoe,
20.. sacrifique-se,
21.. assessorie,
22.. mostre-se igual,
23.. fascine,
24.. respeite,
25.. encante,
26.. ignore,
27.. defenda-a,
28.. faça planos,
29.. enfatize,
30.. faça serenata,
31.. agrade,
32.. mime,
33.. nine-a,
34.. banhe-se,
35.. perfume-se,
36.. barbeie-se,
37.. elogie,
38.. faça uma surpresa,
39.. acredite,
40.. santifique-a,
41.. ajude,
42.. reconheça,
43.. seja gentil e educado,
44.. actualize-se,
45.. aceite,
46.. presenteie,
47.. peça,
48.. escute,
49.. entenda,
50.. leve,
51.. acalme,
52.. mate por ela,
53.. morra por ela,
54.. sonhe com ela,
55.. prometa,
56.. entregue-se,
57.. comprometa-se,
58.. eleve,
59.. alivie,
60.. sirva,
61.. salve,
62.. prove,
63.. agradeça,
64.. dance,
65.. olhe nos olhos,
66.. escove,
67.. seque,
68.. dobre,
69.. lave,
70.. passe,
71.. guarde,
72.. cozinhe,
73.. idolatre,
74.. ajoelhe-se e,
75.. volte ao começo e faça tudo de novo.
COMO SATISFAZER UM HOMEM
1.. Tire a roupa.
segunda-feira, dezembro 05, 2005
Petição
PETIÇÃO
Ex.mo Senhor Presidente da Câmara Municipal de Coimbra
O agente Raul, mais conhecido por "Polícia Eléctrico", foi o polícia mais mediático da PSP de Coimbra durante 25 anos e passou à situação de aposentado. Levou a sério a sua profissão e a sua "veia" de polícia-sinaleiro é reconhecida por todos os cidadãos desta cidade. Mesmo em hora de ponta, onde estivesse de serviço não havia trânsito congestionado. Apesar do agente Raul dizer agora que "não vai mexer uma palha e que quer gozar a sua reforma a 100%, ou seja, comer, dormir e passear", a verdade é que só tem 52 anos e pode ser muito útil à cidade que o admira e à comunidade que dele precisa.
Ex.mo Senhor Presidente
Assim, vimos por este meio solicitar a V.Ex.cia que o agente Raul ou o "Polícia Eléctrico" seja, pelos meios legais que julgue convenientes, integrado na Polícia Municipal.
Com os melhores cumprimentos e esperando a sua melhor atenção a esta petição,
subscrevemo-nos atenciosamente
Todos os que quiserem subscrever esta petição devem enviá-la, ao cuidado do Presidente da Câmara Municipal de Coimbra, para:
geral@cm-coimbra.pt
Via Porta-aviões
sexta-feira, dezembro 02, 2005
"Gabinetes de trabalho"
Para aqueles que desconhecem as condições de trabalho dos professores numa escola pública, aqui ficam estas duas imagens. A primeira é uma normal sala de professores, a segunda, que é mais ou menos uma arrecadação aproveitada, é a sala dos Directores de Turma. Nestas duas salas com as condições que estão à vista, é suposto trabalharem, 50, 60 ou 70 professores. Não, não é só na escola destas fotografias, isto é o normal em todas as escolas. Era bom que algumas pessoas antes de começarem a dizer que os professores passam pouco tempo na escola, se informassem primeiro e depois tivessem em conta a realidade...